Este estudio presenta la intervención en los aspectos emocionales, socioculturales y cognitivos de las diferentes problemáticas encontradas en las familias del Barrio la Divisa de la ciudad de Medellín bajo el enfoque de investigación cualitativa, con diseño investigación, acción – participativa, dividida en tres fases: diagnóstico, planeación - ejecución, y evaluación. Se lograron diseñar estrategias para atender cada una de las necesidades que se percibieron en la comunidad en la fase diagnóstica desde siete microproyectos y se realizó la ejecución de estos, llevando actividades semanales a 45 niños y sus familias quienes participaron libremente del proyecto. Para la tercera fase se espera realizar la evaluación de impacto social de la intervención realizada

En el argumento del presente artículo se ostentan algunas revisiones históricas y descriptivas de la psicología de la religión; se refieren y diferencian determinadas nociones como “psicología de la religión”, “psicología y religión”, y “psicología religiosa”, se advierte de las modificaciones conceptuales de diferentes enfoques y corrientes afirmados en el área, como el de naturaleza fenomenológica; y se reseñan algunos estudios de la actualidad investigativa por continentes.

Com base na experiência do projeto de extensão e pesquisa intitulado “Núcleo de Direitos das Pessoas com Deficiência”, em desenvolvimento na Universidade Federal de Juiz de Fora – Brasil, que tem por objetivos a identificação de violações de direitos e a prestação de assessoria jurídica gratuita a pessoas com deficiência de baixa renda, são compartilhadas algumas constatações no que diz respeito à (não) efetividade dos direitos fundamentais das pessoas com deficiência após a Convenção das Nações Unidas de 2007, sobretudo (i) a importância de se superar o modelo da prescindência e o modelo médico no tratamento das pessoas com deficiência, ainda arraigados socialmente, para se construir um concreto modelo social inclusivo; e (ii) a necessidade de enf rentamento de desafios considerados prementes, afetos à linguagem, à acessibilidade comunicacional, à educação e à empregabilidade. Demonstra-se que, apesar de decorridos mais de dez anos após a mencionada Convenção, o maior óbice para a construção de uma sociedade plenamente inclusiva ainda é a ausência de um real reconhecimento das pessoas com deficiência, o que requer qualificação e engajamento da sociedade. Apresentam-se, ainda, possibilidades e potencialidades do ensino, da pesquisa e da extensão no âmbito acadêmico para o fortalecimento de uma consciência geral mais sensível, atenta e proativa em favor das pessoas com deficiência.

Introducción: El estudio de la sexualidad requiere de instrumentos válidos y confiables. Objetivo: Valorar las propiedades psicométricas del Cuestionario de Actitudes hacia la Sexualidad en la Vejez CASV-10, Medellín-Colombia. Método: Estudio de validación. Participaron 300 adultos. Se calculó consistencia interna; dimensionalidad; validez de constructo y análisis de funcionamiento diferencial de los ítems. Resultados: Alfa de Cronbach de 0,796. La dimensionalidad identificó tres dominios que dieron cuenta del 40,61% de la varianza total. La validez del constructo del modelo que se probó en el análisis factorial confirmatorio correspondió a la solución factorial del análisis factorial exploratorio y mostró una correlación del error de la covarianza: x2: 59,149; gl: 29; raíz cuadrada del error medio de aproximación: 0,059, IC 90%: 0,037 – 0,080); índice comparativo de ajuste: 0,982 e índice de Tucker-Lewis: 0,972. Se probó la invarianza factorial de acuerdo con sexo obteniendo los siguientes índices de ajuste: x2: 147,659; gl: 29; raíz cuadrada del error medio de aproximación: 0,117, IC 90%: 0,098 – 0,136); índice comparativo de ajuste: 0,998 e índice de Tucker-Lewis: 0,997. El análisis de funcionamiento diferencial de los ítems para todos los reactivos mostró un p-valor>0,05. Conclusión: Es una escala de tres dimensiones confiables.

En este artículo se realiza un estudio de las teorías desde el realismo científico. También se desarrolla una crítica a las diferentes propuestas escépticas como el instrumentalismo, el antirrealismo y el realismo estructural. Este estudio describe la importancia del realismo científico y los desafíos que enfrenta en la postmodernidad. Se plantea que el realismo debe establecer un conjunto de reglas para seleccionar las entidades inobservables, y que los modelos que se emplean pueden llegar a describir la realidad en el marco de una ciencia madura.

El presente es un artículo de revisión, en el que se pretende caracterizar socio demográficamente las principales afecciones físicas y psicológicas que sufre el cuidador informal; debido a diversas problemáticas que se presentan, esta población está en aumento, sin una adecuada preparación, y apoyo, lo cual conlleva a nuevas patologías. La metodología empleada fue una revisión documental, donde se evaluaron 64 artículos, los cuales tuvieron varios filtros según los criterios de elegibilidad. Posterior a esto, se realizó la validación de dichos artículos utilizando la escala de Jadad y las listas de chequeo STROBE, PRISMA, COREQ; se evaluaron correctamente 31 artículos en dos idiomas; 6 en inglés y 25 en español. Se pudo concluir que los CI, en su mayoría mujeres; requieren una red de apoyo extensa, bien sea familiar, que permita salirse de su rol de cuidadora y retomar el rol que tenían en la sociedad; además del apoyo dirigido por entidades gubernamentales. Como resultados se halló que los C.I. son de mediana edad, casadas, con escolaridad básica. Su parentesco con el sujeto de cuidado es en primer grado. Se evidenció de igual manera, que los hombres a pesar de no ejercer habitualmente este rol son quienes presentan más rápido agotamiento emocional.

La Responsabilidad Social Universitaria (RSU) supone dos vertientes: una orientada a responder las demandas de sus públicos; y otra, dirigida a la trascendencia del actuar socialmente responsable a través de la formación de individuos. El propósito de esta investigación es describir la RSU en la Corporación Universitaria Adventista, a fin de mostrar la perspectiva y aportes como institución confesional hacia un modelo de gestión de la Responsabilidad Social Universitaria. Posee un enfoque mixto, y los instrumentos derivan del modelo de Vallaeys, De la Cruz y Sasia (2009). Los hallazgos muestran que muchos componentes de la RSU están implícitos en el accionar de la Corporación Universitaria Adventista, aunque no exista intencionadamente un modelo para gestionar la Responsabilidad Social Universitaria, tener los principios bíblicos como pilares de la gestión organizacional y de la formación, genera impactos positivos en sus diferentes públicos, resaltando la trascendencia de la formación integral que ofrece su proyecto educativo

This article presents a bibliographical review of empirical studies of the factors influencing the scientific production of professors, with the objective of characterizing scientific production in the university and its determining factors. It was carried out through the analysis of articles that present the situation of institutions of higher education. To find these articles, search strings were used in various databases, including Scopus, Scielo, Taylor and Francis, and inclusive and exclusive terms were used to delimit the articles found. An analysis is provided of the factors influencing scientific production, based on type of institution training and professional development, as indicators of their essential characteristics.

El santuario del Éxodo es una experiencia remitida a la historiografía bíblica, en donde es análoga la experiencia de salvación. El presente trabajo realiza un acercamiento conceptual del santuario desde las perspectivas antropológica, arquitectural y pedagógica de manera que el educando del siglo XXI pueda apropiar los conceptos claves de esta verdad bíblica. El uso de la tecnología móvil, favorece el aprendizaje y motiva al visitante a explorar la profundidad semántica y trascendental que se encuentra detrás del santuario del Éxodo